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留学生中国传统文化教学与实践系列活动之秦淮灯彩制作与赏析

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此次的(de)(de)(de)活(huo)动用正视(shi)面用户互(hu)动体验教(jiao)法,让(rang)出国生(sheng)在“学(xue)中(zhong)做,做高(gao)中(zhong)”,进(jin)1步加(jia)重大家(jia) 对(dui)精(jing)品的(de)(de)(de)我(wo)国传(chuan)统(tong)与(yu)现代历(li)史文化艺术的(de)(de)(de)正确理(li)解和认知,对(dui)我(wo)国历(li)史文化艺术有醇厚业余爱(ai)好(hao)。出国常州、理(li)解常州、衷(zhong)爱(ai)常州、很爱(ai)我(wo)国,大家(jia) 即(ji)是“传(chuan)播(bo)效果我(wo)国杂音”的(de)(de)(de)是最好(hao)的(de)(de)(de)圣使,是我(wo)国与(yu)生(sheng)活(huo)各(ge)地间(jian)合理(li)的(de)(de)(de)公路桥梁和公路桥梁。

                                    

在本次教学实践活动的最后,留学生们还在校书法协会会员、我院中外合作办学19级林学专业的“小书法家”袁曦林同学的耐心指导下,用毛笔学习写了福字,一个个各具特色的“福”像是眨着眼睛在说,“祝大家新年快乐,幸福安康”!





 
 
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